翡翠教育：挖掘人工智能机器人在教育中的应用潜力

 2017年是人工智能快速发展的一年，从理论到产业应用，AI技术在潜移默化之中渗透进生活的方方面面， 而教育也不可避免的成为人工智能应用的方向之一。在人工智能、大数据、物联网等科技的带动下，教育信息化建设飞速发展，拓宽了教育交流的深度和广度，为学生打开了一扇新的通往广阔知识海洋的大门，在云应用和物联网技术支持下，知识的获取变得更加便利。随着AI核心技术的发展应用，学科资源领域得到了拓展，将来的智能教学系统将逐步涉及到众多应用学科领域，智能教学系统也将更广泛地应用于教育培训以及职业教育中。

随着国内人工智能芯片的不断升级，人工智能机器人将被应用于医疗、教育、政府、交通等众多领域，而随着智能手机的不断发展，家用和商用机器人的普遍化将成为可能。翡翠教育在将科技应用于教学的同时，不断探索人工智能的教育应用可能。翡翠教育教研负责人表示，现代教育应用科技的本质，并不是“用什么教学”而应该是“怎么样教学“，人工智能等先进的科技要用来优化教学过程，从而达到提高教学效率、学习效率以及教学成果，通过人工智能等科技建立智慧课堂，让教学资源得以合理充分利用，与此同时以创新思维为导向，用教育机器人作为教育辅助，形成个性化教学和学生的主动学习生态。

教育机器人在未来不会替代教师，但却能够将教师从日常繁琐的重复性工作中解放出来，从而可以将更多的精力投入到创造性、启发性的教学活动中，从而引导学生的创新创意思维的发展。与此同时教育机器人还将为教学研发提供更多便利，辅助教研部门更好的收集数据进行教学产品的研发和课程教学的更新迭代。教育机器人的应用还可以在教育中模拟多个角色，创新学习方式，构建完善的学习环境，激发学生的主动学习兴趣，例如教育机器人可以在项目实战中扮演项目负责人、客户或者充当同伴，不同于VR的沉浸式模拟场景，更真实的让学生参与到项目实践之中，从而更深刻的掌握实践技能，还能在沟通能力、创新能力以及团队协作能力上得到增强。

通过大数据收集每个学生的数据加以分析，翡翠教育认为，教育机器人还能够有针对性的与每一个学生交流互动，激发学生的学习兴趣形成主动学习生态，同时还能提供多学科的学习帮助，拓宽学生的学习范围，实现跨领域、跨学科的知识了解，激发学生的创新能力和思维拓展能力，在人工智能逐步替代程式化工作的未来，创新创意能力非常必要，将成为人与智能机器人和谐共存的重要因素。翡翠教育教学研发部集合优秀的科技、教学人才，以“教育+科技”作为企业发展方向，将利用新科技培育更多社会适用人才。