张翼认为,将人工智能在教育手段上进行科学合理应用,能更有效地帮助我们面向未来培养具有综合素质的创新型人才,并提出“AI IN ALL”这一理念,虚拟实景的自主实践式学习,将成为未来学习方式的主流。
目前,教育者只能通过测试的手段来获知学生对知识点的掌握情况,在教学过程中,学生对知识信息的认知程度和思考状态很难直接被了解和观察。未来,AI可以帮助老师来解决这一难题。脑机交互的可穿戴智能设备可以实时监测学生的脑电波数据,通过脑电动态数据采集分析,对学生在学习过程中进行情绪识别、疲劳度识别,分析判断学生在学习过程中的精神状态、思维活跃度和学习专注力。当学习者被监测到脑电数据显示疲劳、压力等对知识接受存在困难的生理数据,教学者可以采用多维度的智能手段来调节学习者的身心状态,以到达有松有驰的高效教学状态。
张翼还提出未来的家长,在AI帮助下,家长能更好的了解孩子面对不同技能的接受度,指导孩子共同创建知识体系,将共同创造的生活智慧可视化、形象化。
当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,而教育是培养人才的根本途径,AI和教育的结合,使教育更加个性化、智能化,将大大提高多样人才的培养,相信在不久的将来,会为公众带来一番新体验。
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