凹凸个性教育江苏省盐城市大丰校区2018年5月开始筹建，7月末试运营，是一家年轻的学习中心。说起创办大丰凹凸的初衷，单校长告诉笔者“我们对教育是抱有自己的初心的，尤其是看到之前我们这里晚辅导班存在很多乱象，就想要给家乡的孩子更加正规优质的教育。”
大丰凹凸的晚辅导有专门老师监督孩子独立完成作业，维护良好的自习秩序。学生完成作业后，老师都要依次检查，出现问题当下讲解，如果孩子还有疑问，可以周末到校区来找老师系统的讲解。
当然，周到的晚辅导服务只是大丰凹凸高标准教学品质的一个缩影，为了守住对教育的一份初心，大丰凹凸在校区环境、班型设置、教师选聘、教学教研多个方面都进行了严格把控，力求让每一个来到这里的孩子都能成为更加优秀的自己。
大丰凹凸占地面积700平米，拥有不同班型的教室、宽敞舒适的活动区域，还为了培养孩子的阅读习惯开设了图书阅览室。
为了确保老师关注到每一个孩子的个性化学习问题，大丰凹凸除开设了VIP一对一课程外，小组课的人数也严格控制在6人以内。
在选聘教师时，单校长对教学能力严格把关，要求来到这里的老师是发自心底热爱教师这个职业的。因为单校长深知，做老师有其他行业无法体会的乐趣，但同时也需要承担更多的责任：一个孩子只是众多学生中的一个，每个孩子对于一个家庭来说却是百分之百。
大丰凹凸的教师队伍不仅有教学能力强，而且善于和孩子沟通，师生关系非常融洽。孩子们在这里提升成绩的同时还收获了快乐。很多孩子因来到这里，性格变得更加积极乐观了。
一个孩子从最开始基本不说话，到后来不仅和任课老师问好告别，还会主动和校区的其他老师打招呼聊天。每当这个孩子有畏难情绪的时候，老师就会陪在他身边，告诉他不要害怕，有老师帮助他，告诉他慢慢来，同时结合他的能力选择一些适合的习题给他做，慢慢的，孩子因为自己的进步，学习兴趣提高了，也更加的自信开朗了。
大丰凹凸的老师每周都要进行三次磨课，还会经常进行互相听课和校长听课，校区会定期组织教师集中学习，借鉴一些好的教学方法和课堂组织方法。老师在备课时，不仅备知识，还会详细分析每个学生的个性特点，包括出题目也会结合孩子的特点分别考核孩子。
有一个读初一的孩子在大丰凹凸上晚辅导，当时150分满分的数学试卷这个孩子只能考40多分，家长十分发愁。老师在观察孩子的学习状态并且和孩子进行详细沟通后，建议家长给孩子报名一对一课程。随后,老师根据孩子的学习水平和习惯制定了很详细的教学方案。
孩子最初因为不够自信，很腼腆，不太愿意和他人交流。老师会对他说“是你没有找到正确的方法，而不是笨，要对自己有信心”。在教学方法上，老师会拿一些现实生活的例子引导他理解一些概念化的数学知识，当他理解了后，后面知识的学习就非常顺畅了。
两周后，孩子参加学校考试，取得了135分的成绩。当时，不仅孩子家长非常惊讶，单校长得知孩子飞快进步后，也感到非常欣慰，他当时觉得做老师的乐趣简直无法比拟。
单校长之前也是一名教师，他十分热爱教师这份职业：回忆第一次站在讲台的那一刻，看到几十个孩子鼓掌欢迎自己;节日时的一束花、一块糖;食堂里被孩子们围到中间，有说有笑的吃饭……孩子们带给自己的快乐，是无法用语言形容的。
怀揣着对教育事业的无限热诚，单校长告诉笔者“大丰凹凸有信心把校区先做好，之后做到当地最好”。
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