上海关兴浅谈家长与青春期叛逆期孩子的相处五大原则

 青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生。

初中到高中这一阶段的孩子，一般是13——18岁，正处于青春期，由不成熟到成熟发育的转化期，思维发育趋于成熟,精神上追求独立自主,性别意识强化,自我意识的增强。在心理和生理上都会有所改变。青春期叛逆是家长不得不面对的问题，也是青春期教育的雷区。因为每一个家长不同，每一个孩子个性不同，生活环境和经历不同，有着唯1性和独特性，解决起来必须有针对性。下面上海关兴教育的老师处理孩子青春期叛逆心理的办法：

家长与叛逆期的孩子相处的五大原则
1.父母以身作则。子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第1学校，父母是子女的第1老师。
2.家长要学会保护子女。在处理子女教育问题上，有两个错误的倾向，一是完全偏袒子女，不信任学校和教师;二是完全信任学校，信任老师，不信任自己的子女。
3.忌唠叨，会倾听。在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见。
3.对子女多鼓励，少批评。不是原则性的问题多一点宽容
4.给子女越来越大的自主空间。适当的控制是必要的。但随着年龄增长，更多地是靠子女的自觉和自律。
5.对子女的学业要求，要实事求是。不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的。只要子女尽了努力，就决不能再苛求，还要学会为子女减压。

青春期正处于“少年养正”逐渐向“青年养志”转化的阶段。家长老师们要帮助孩子建立正念，正识，正觉，进行善正德的正确引导。坚持经典诵读，培养孩子的正信，坚信道德，帮助孩子树立正确的世界观、价值观、道德观、恋爱观。树立热爱祖国，好好学习，将来服务国家社会的远大理想。上海关兴教育培训中心是一个对青少年教育训练机构。我们把训练当做是青少年学生的学习过程。我们所提供的训练是要引致他们的自律，并培养他日后的负责和自立。