幼儿忙“充电”，天津真棒特色识字课程受追捧

我们从天津真棒教育学校了解到，该校“真棒幼儿识字”课程受到广大幼儿家长的欢迎，暑期班报名火爆，培训名额十分紧张。

 真棒教育学校始终以幼儿健康成长作为自己的使命，用成绩和诚信筑造品牌，为使更多幼儿能得到科学的早期识字教育而努力进取。取得这样的成绩，与学校科学的识字方法、严格的教学管理、严谨的教育态度有着密不可分的关系。“真棒幼儿识字”课程是历经十余年的教学研发和经验总结而成的高科技幼儿识字课程，集科学性、系统性、趣味性、实用性为一体，多年实践证明，具有不可比拟的教学效果。

遵循儿童认知规律

儿童的认知有一定的规律，儿童识字必须遵循儿童的认知规律。有关研究认为：儿童的认知规律与成年人相反，是先记忆，后理解；先整体，后部分。因此，要使儿童取得好的记忆效果，就必须实行“整体输入”的学习方式。

把握6岁前关键期

教育界研究和实践证明，幼儿的大脑和智力发育在不同年龄层有不同特点，越早识字智力提升越大。日本多年从事婴幼儿识字教育的石井博士对日本儿童的智商作了详细分析：没有识字的孩子智商为100;4岁以前开始学习、学习两年其智商可达到120;3岁开始学习、学习3年其智商达到130以上。这证明了3岁至6岁年龄层是一生学习汉字最快、记忆力最强的时期。

“3岁至6岁的孩子能充分利用无意识记忆识记汉字，认字的速度快，效果也好，一旦错过会严重影响幼儿书面语言能力发展，造成幼儿不会阅读、不会学习。”中国管理科学研究所学术人员、真棒教育学校校长贺超智表示，幼儿学习汉字有利于右脑开发，而右脑的开发对儿童非逻辑思维、创造力和想象力等的发展具有决定性意义。让孩子从小学习汉字，对于儿童智力和非智力因素的发展都有良好的促进作用。

教学富有情趣

“通过‘真棒幼儿识字’的学习，幼儿一年可以识读1500个高频字。这并不是天方夜谭，而是经过了长期教学实践探索取得的成果。””中国管理科学研究所学术人员、真棒教育学校校长贺超智介绍，该课程采用整体输入、尽早阅读的方法，抓住3岁至6岁儿童识字时机的特点，强调先识高频字。有机地在课堂中融入音乐、舞蹈、儿歌等多种形式，让幼儿充分发挥形象识记的内在潜力，使其在浓厚的兴趣中边学边玩，轻松愉快地在短期内认识大量的常用汉字。