学生参加校外辅导历来都是社会民众关注的热点。它一方面揭示了我国现有教育资源分布的严重不均，另一方面也深刻反映了我们广大家长望子成龙的迫切愿望。这也是促使校外辅导培训机构不断持续升温的一个重要原因。理想很丰满，现实很骨感。众多的家长在把子女送到校外培训机构参加辅导以求得心理的暂时平衡后，又纷纷在网上吐槽其实很多培训机构的辅导老师就是我们很多的在职教师，吐槽这些教师在课堂上讲授时有所保留而又鼓励学生去大力参加课外的培训辅导，给不少家庭带来了沉重的经济负担，强烈呼吁我们的政府主管部门要严厉打击这种课外辅导的乱象，还一个清白的教育环境，给广大学生创造一个能公平享受优质教育资源的机会。
怎样化解这种教育资源供需不足的突出矛盾？
据《北京青年报》报道，2018年北京市中学教师开放型在线辅导计划正式启动，项目经费和组织管理经费，均由市级资金保障。学生可以免费使用。这不能不说是一次教育改革的大胆尝试，可以有效解决优质教育资源分配不均的供需矛盾，也给普通寻常百姓家庭的孩子提供了能够公平享受优质教育资源的一次机会，从一定程度上可以给校外辅导培训热降温，缓解个别家庭因为高昂辅导费而陷入的经济困难窘境。对于北京市中学教师开放型在线辅导计划的这一举动，不少网民也纷纷发表了自己的看法“称这一做法有助于破解校外培训班乱象，有助于解决教育公平问题，值得借鉴推广”。
常言道：办法总比困难多。我们经常在讲，要大力推动教育的革新和改革，也为此做过很多的尝试，但因最终具体落实不到位而备受广大网民的非议。也难怪乎教育的改革一举一动都能成为社会备受关注热点的原因，而能够设身处地、因地制宜的想办法来切实解决关乎普通老百姓关注的问题并且能把之落到实处，我们不能不为北京的这一好的做法为之点赞。
教育改革触动的是千家万户的切身利益，教育改革也同样需要创新和发展。等闲识得东风面，万紫千红总是春。促进中国社会教育的公平发展是我们长久以来的期待。我们也冀此希望无论是我们的政府部门抑或还是社会力量，都要不断开动脑经，全面贯彻党的教育方针，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，把教育事业放在优先位置，保障和改善民生，补齐教育短板，办好人民满意的教育，为有力促进教育的社会公平化，有效化解教育资源供需的突出矛盾，助推社会的和谐稳定多想办法、多出实招，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦增砖添瓦！
作者：何勇
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