能动英语：找方法，提效率，学英语不发愁

 “英语不好学，英语没意思，英语真难啊……”如果家长们天天听到孩子这样的抱怨，内心该是多么焦虑啊。孩子发愁，父母也发愁。

  英语学不好，孩子家长都发愁

大概没人不知道龟兔赛跑的故事，现在的家长在给孩子们讲故事的时候，仍然会称赞那只持之以恒的乌龟，而批评半途而废的兔子。然而现实生活中，则完全是另一码事：如果看到孩子“输在起跑线上”，如果看到“别人家的孩子”英语成绩那么好，说英语特别流利，而自己的孩子英语成绩惨不忍睹，说英语磕磕巴巴，恐怕没几个人能沉得住气，让孩子按自己的节奏缓步前行。

恰如一位上海退休教授的长文《牛蛙之殇》所折射出的那样，如今为了在孩子很小的时候就朝着培养全能神童的目标前进，家长们的紧张焦虑，已不亚于准备一场大战。他们不仅希望自己的孩子是发令枪一响就冲在前面的“兔子”，而且还得是一只上满了发条、不知疲倦、保持冲刺速度的“兔子”。

事情如果真是这么简单就好了。但“教育”之所以难，就因为它是一种贯穿人生的学习过程，不要着急，也不能着急；教育务必要遵循孩子成长的必然规律，否则，为什么要说“十年树木，百年树人”，而不说“十年树人”呢。人才的培养，可不是一件一蹴而就的事。

教育要遵循孩子成长的必然规律；但这并不意味着，我们不可以通过科学的方法，提高孩子的学习效率。

鲁迅说，哪里有天才，他是用别人喝咖啡的时间都用在写小说上，这句话，先生说到的是勤奋；可如果同样是喝一杯咖啡的时间，一个人写了一篇几百字的微型小说，而鲁迅先生写了一篇一两千字的小说，这，就是效率。

找对方法，让孩子在成长的历程中提高学习效率，在同样的时间里完成比别人更多的任务，在同样的时间条件下，拓展学习的深度和广度，这样，孩子就会走在同龄人的前列，胜过“乌龟”没有问题，成为一只优秀的“兔子”，应该也不在话下了。

  找到好方法，学英语不发愁

我们小时候都热爱搭积木的游戏，一个游戏，百玩不厌。可是小时候我们也常常有这样的苦恼，在一套积木里，小的木块零件常常容易弄丢，而大的木块则总是在那里，安然地躺在收纳盒里，不容易遗失。学单词，也一样，如果一个单词，都是大木块组成的，那么我们拼读和记忆的时候，就不容易错漏；如果一个单词，被拆分成字母，细碎而繁杂，那认知、拼读、记忆，就会相对比较困难。

这也是为什么能动英语在教给孩子们认知单词的时候，特别强调，孩子们记单词，应该按照“大块积木”的模式来拼读和记忆，这是因为“大”的记得牢、记得快，不容易错漏和遗忘。

在能动英语，单词里的“大块积木”被称为“不间断音”。能动英语通过自主研发的“表音密码”课程，教会孩子们如何快速记忆“不间断音”的方法。如此一来，一个孩子一旦掌握了将“大块积木”和单词做绑定记忆的方法，认识单词和记忆单词的速度和效率，将会比传统方法高出数倍。在别的孩子按照传统方法学习和记忆5个单词的时间里，能动英语的孩子可以完成15-20个单词的学习和记忆。学习效率成倍提升，自然会在竞争中占据优势。

除此之外，能动英语还充分发挥了人类大脑适合进行板块化记忆的特长，把所有单词搭建成相应的单词板块。能动英语把几个具有同一个不间断音携带重音的单词搭建成一个板块，例如单词：abacus, abstract, absent, absence, absolute, absolutely。之所以把这6个单词放在同一个板块当中，是因为它们都是字母“a”携带重音，且重音之后都有辅音“b”。这样，孩子们就可以在直读、直拼的基础之上，一个板块、一个板块地识记单词了，学习效率将会大幅度提高。

找到好方法，学习更高效，英语学习事半功倍。在同样的学习时间里，在同样时间长度的孩提时代，孩子可以更好地拓宽学习视野、挖掘学习深度，让有限的生命焕发无限的生机。

新学期伊始，能动英语服务号也推出【春光灿烂好读书】主题活动，除了每周学习资料下载、题库下载、双语绘本下载外，还有更丰富多彩、寓教于乐的趣味活动，旨在帮更多的孩子爱上英语，学会英语的实际应用能力，家有孩子的可以去能动英语下载资料哦。