贯彻“丝路精神”学堂在线Lagos大学在线教育平台发布

文章来源：中国网

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发布时间：2017-05-24 17:08:31

5月22日下午，由中国工程院和清华大学联合主办、联合国教科文组织（UNESCO）国际工程教育中心（ICEE）承办的“面向未来的工程教育与工程能力建设国际工程教育论坛”在清华大学举行。在这个盛大的国际工程高端论坛上，教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长、学堂在线董事长聂风华和非洲工程教育协会主席FunsoFalade共同发布了学堂在线Lagos大学在线教育平台。

中国工程院院长周济，清华大学副校长杨斌，UNESCO驻华代表处主任欧敏行，世界工程联合会主席乔治•斯皮塔尼克，美国工程院院长Daniel Mote，教育部高教司司长吴岩，麻省理工学院工学教授EdwardCrawley，国际工程教育学会联盟秘书长HansHoyer，教育部前副部长、ICEE主任吴启迪，中国工程院副院长、ICEE副理事长田红旗等见证了学堂在线Lagos大学在线教育平台的发布。

    教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长、学堂在线董事长聂风华在发布仪式上说，一星期前，北京举办了“一带一路”国际合作高峰论坛，“和平合作，开放包容，互学互建，互利共赢“的“丝路精神”将对全球产生深远影响。如何贯彻“丝路精神”，提高教育质量，促进教育公平，助力全球工程教育走向未来，成为教育界共同的课题。

    2013年10月，清华大学发布了全球第一个中文慕课平台——学堂在线，2014年1月，清华大学发布《关于加强在线教育工作的若干意见》，其中明确提出，“积极推进在线教育是学校面向未来的战略部署。”同年4月，教育部在线教育研究中心在清华大学成立，教育部领导林惠青同志宣布，学堂在线平台是研究中心的研究交流与成果应用平台。三年多来，来自全球清华、北大、MIT、斯坦福、伯克利诸多名校的1000余门门课登录学堂在线，并向175个国家和地区的720万注册用户提供服务。根据美国Class Central网站给出的数据，2016年底，学堂在线的课程数量、注册用户数量位居全球第三，仅次于源于斯坦福的Coursera和源于哈佛、MIT 的edX。

    聂风华强调，学堂在线Lagos大学在线教育平台的发布，将包括清华大学在内的全球名校的优质在线教育资源送达非洲，必将促进规模化的个性化教育，必将助力非洲工程教育发展迈上新台阶，为 “一带一路”实施做出应有的贡献！目前，英文版的平台已经建设完成，首批16门英文课程已上线，即将可以为非洲等地的中国家提供在线教育教育服务。

    5月23日上午，非洲工程教育协会主席FunsoFalade亲自来到学堂在线，与学堂在线董事长聂风华、学堂在线副总裁张波等进行了沟通和交流。

    FunsoFalade表示，昨天学堂在线Lagos大学在线教育平台正式发布，他为此感到高兴，会积极鼓励Lagos大学的教职人员、学生能在教学过程中应用该平台，也希望未来Lagos大学在线教育平台能够成为整个非洲地区，包括东非、西非、南非、北非、中非在线教育的枢纽，在非洲地区建立越来越多的MOOC或SPOC平台。

    学堂在线董事长聂风华对FunsoFalade到访学堂在线表示了热烈欢迎。他表示，学堂在线Lagos大学在线教育平台的发布是贯彻和弘扬“丝路精神”的典范，有利于促进全球范围内的教育公平，未来会逐步在非洲建立4-5个平台。同时，希望引进Lagos大学的人文通识课程，让中国的学习者也能够更多的了解非洲的历史文化。

    双方还就平台本地化、平台维护、课程引进等关心的问题进行了交流和探讨。