“言传身教”抓作风建设

　温总理曾经说过:“教书者必先强己，育人者必先律己。我们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。”其实何止是教书育人要注重言传身教，纠正“四风”亦是如此!

　　近日，习近平总书记作出重要指示强调，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。随后，中共中央办公厅印发通知要求，各地区各部门要迅速传达学习并切实抓好贯彻落实。

　　古人云：学然后知不足，教然后知所困，知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。迅速传达学习党的十九大精神、学习习近平总书记的重要指示精神，在于组织党员干部深刻领会指示的内容和精神实质;在于巩固党员干部的政治自觉和“四个意识”;在于契而不舍的营造良好氛围，再次掀起抓作风建设的热潮。思想是行动的先导和动力，通过学习，有利于党员干部从思想源头上深化武装，筑牢防线，抵御“四风”。

　　但只是传达学习，只是言传是远远不够的。“以身教者从，以言教者讼”，在某种程度上来说，身教更甚言传。毕竟纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，理论更不能脱离实践。而“躬行”、“实践”并不是让党员干部以身试法、顶风作案，而是从自身的德化与自身的行动做起，坚持严以修身、严以律已，保持“日三省吾身”，自觉加强作风建设，切实抓好贯彻落实。也是让优秀的党员干部“以身作则”，树立榜样，带动一片人;让违法违纪的干部“现身说法”，以儆效尤，影响一群人，这才是身教的意义所在。

　　但无论是言传还是身教，其最终的目的都只有一个，那就是驰而不息的纠正“四风”，坚持不懈的狠抓作风，持之以恒的推动全面从严治党纵深发展，为实现总体目标实现提供坚强有力的保障!（作者：时辰盗）